A expressão “engenharia de almas” foi mencionada pela primeira vez de maneira notória pelo escritor russo Maxim Gorki, em 1932. Durante um encontro com escritores soviéticos, Gorki declarou que os escritores eram “engenheiros das almas humanas”
Essa ideia se alinhava à visão da União Soviética sobre o papel da literatura e da cultura como ferramentas para moldar a mentalidade do povo e direcioná-lo para os ideais do Estado socialista. O conceito foi amplamente adotado pelo regime stalinista, que via a arte e a literatura como meios de “reformar” o pensamento humano e construir uma sociedade alinhada aos princípios comunistas.
Desde então, a expressão “engenharia de almas” tem sido utilizada em diferentes contextos para descrever tentativas de moldar valores, crenças e comportamentos por meio da cultura, educação e propaganda.
A técnica de “engenharia de almas”, apesar de ter sido formalmente nomeada por Maxim Gorki em 1932, tem raízes históricas anteriores, onde elites governantes e ideológicas buscaram moldar a mente coletiva para seus objetivos. Abaixo estão algumas das primeiras ocorrências reais dessa técnica:
1. Propaganda Religiosa e Doutrinária na Antiguidade
Antes dos regimes modernos, a ideia de moldar as mentes das massas já existia em religiões e filosofias.
- Império Romano e o Cristianismo: O imperador Constantino (306-337 d.C.) utilizou a conversão ao cristianismo como forma de unificar o império. A institucionalização do cristianismo, através do Concílio de Niceia (325 d.C.), estabeleceu uma “engenharia de almas” ao definir dogmas e eliminar dissidências.
- Confucionismo na China Imperial (206 a.C. – 1905 d.C.): O pensamento confucionista foi imposto como código moral e filosófico do império, determinando como os cidadãos deveriam pensar e se comportar.
- Inquisição (Séculos XIII-XVII): A Igreja Católica utilizou a repressão e o controle ideológico para moldar crenças e eliminar pensamentos divergentes.
2. Revolução Francesa e a “Religião da Razão” (1793-1794)
Durante a Revolução Francesa, os jacobinos liderados por Robespierre tentaram substituir a influência da Igreja Católica por uma nova ideologia baseada no Culto do Ser Supremo e na Religião da Razão.
- A educação foi reestruturada para moldar o pensamento republicano.
- O calendário gregoriano foi abolido e substituído pelo calendário revolucionário francês, removendo referências cristãs e redefinindo a percepção do tempo.
Essa foi uma das primeiras tentativas documentadas de moldar massivamente a identidade e a visão de mundo da população através de uma nova estrutura ideológica.
3. Revolução Industrial e Educação Estatal (Século XIX)
Com o avanço da industrialização, os governos perceberam a necessidade de uma educação controlada pelo Estado para moldar cidadãos produtivos e obedientes.
- Prússia (1806-1871): Criou um sistema educacional para formar soldados e trabalhadores disciplinados, estabelecendo um modelo que foi copiado por outros países, incluindo os EUA.
- Eugenia e Darwinismo Social: No final do século XIX, elites começaram a usar a ciência para justificar a hierarquia social e manipular ideias sobre raça e progresso.
4. Primeira Guerra Mundial e a Propaganda de Massa (1914-1918)
A propaganda moderna como ferramenta de engenharia de almas nasceu durante a Primeira Guerra Mundial.
- Reino Unido e EUA: Criaram os primeiros departamentos de propaganda nacional para moldar a percepção pública sobre a guerra.
- Joseph Goebbels e a Propaganda Nazista (1933-1945): Inspirado nos modelos britânicos, Goebbels aperfeiçoou a engenharia de almas para transformar a ideologia nazista em um dogma aceito pelas massas.
5. União Soviética e o Realismo Socialista (1920-1950)
Com a ascensão do comunismo, a União Soviética adotou o Realismo Socialista, um estilo artístico e literário que tinha como objetivo moldar a mentalidade das pessoas para aceitar o comunismo.
- Escritores, cineastas e artistas foram forçados a criar conteúdos que exaltassem o proletariado e o Estado.
- O sistema educacional foi reformulado para eliminar visões contrárias ao marxismo-leninismo.
Conclusão
A técnica de engenharia de almas tem sido aplicada desde a Antiguidade, mas as primeiras ocorrências reais e sistemáticas surgiram:
- Na doutrinação religiosa e política da Antiguidade (Roma, China, Inquisição).
- Durante a Revolução Francesa, na tentativa de substituir crenças religiosas por ideologias políticas.
- No século XIX, com a criação de sistemas educacionais para moldar a obediência social.
- Durante a Primeira Guerra Mundial, com o uso de propaganda moderna para manipular a opinião pública.
- Na União Soviética e na Alemanha Nazista, com a aplicação sistemática do controle ideológico via cultura, arte e educação.
O que começou como tentativas isoladas evoluiu para sistemas de manipulação em massa, que hoje continuam em novas formas, como redes sociais, algoritmos de recomendação e narrativas midiáticas globais.
Manipulação emocional, cognitiva e existencial, é possível modificar gradualmente a percepção da realidade e a própria identidade de um indivíduo ou grupo.
Pequisa/Estudo/Engenharia de Almas/Jose Orlando Witzler. (2025_02_01) (HI+IA)
